为配合学校第十五届心理健康教育宣传月活动，进一步加强我院大学生心理健康教育，宣传普及心理健康知识，提高学生心理保健意识，增强学生心理素质，我院拟定于11月1日至11月30日期间开展“我成长，我快乐”为主题的大学生心理主题班会活动，具体安排如下：
心理主题班会是大学生心理健康教育的一种重要形式。它在搭建心理沟通平台、畅通心理咨询渠道，探讨解决现实中存在的各种心理问题等方面具有较好的成功，对于实现自我认知、自我成长具有重要意义。为使我院学生愉快并顺利地度过大学阶段的生活，缓解心理上的紧张、焦虑及困惑，现通知全院各班组织开展心理主题班会，具体事项如下：
一、心理班会主题
各班可自行拟定心理班会主题，建议大一新生将心理班会主题定在：适应新生活、独立自主、规划新生活等方面，旨在引导大一新生正确认识大学，科学合理地规划好自己的大学生活。
建议大二、大三学生将心理班会主题定在人际关系、情绪管理、感悟大学生活、职业规划等方面，旨在解决大二、大三学生一些日常困惑，改善大学生人际关系，情绪状态、增强班级凝聚力。
二、活动日程安排
时 间 |
具体活动 |
11.3 |
上午：下发活动通知 下午：召开助班、班长和心理委员会议，介绍主题班会的注意事项 |
11.6-10 |
各班上交各自活动策划至辅导员、并根据实际情况进行协调 |
11.11-24 |
在此期间选择任意时间，召开心理主题班会 |
11.25-30 |
各班上交心理主题班会总结材料学生会心理部，上交材料包括一份策划，照片（最少5张），一份总结。 |
三、活动形式
心理主题班会坚持互动性强，团体辅导的原则，各班应针对各自特色设计生动、有趣的活动环节，从而使同学们能够在欢快的氛围中实现对注意的诠释和升华。
活动建议：
1、班会讨论。就本班所定的主题，班级同学进行讨论、发言。同为一班同学，大家比较容易沟通和交流，既能达到认识心理健康的重要性的效果，又能增强班级的凝聚力。
2、趣味团体游戏。组织同学们通过相关的游戏来提高心理健康素质，这种形式集活泼性与严肃性于一体，更易博得同学们的欢迎。
3、讨论、团体游戏相结合。
四、活动注意事项
1、各班以班级为单位召开心理主题班会，围绕既定的主题展开，活动具体形式和内容由各班自定，提倡生动活泼、又能予以启迪的活动形式。
2、各班在活动中要注意对班会资料的搜集、整理和保存、活动结束后要及时地对活动成果进行汇报、总结，并以院为单位上交心理部
3、各班要严格按照上述时间开展活动、上交材料。
6165cc金沙总站检测中心学生会心理部
6165cc金沙总站检测中心学工办
2017年11月2日
